文 / David 同學,台北商業大學財政稅務系畢業
選修學期:2023 Fall Term
選修項目:
修課目標:取得美國註冊會計師執照所需學分。
選擇學分班的原因:
因為本身是剛出社會的上班族,在事務所後待了三個月覺得還是要有個美國會計師證明自己的實力而選擇報考美會;在取得美國的學分認證後得知自己還有三科必修課程未滿足報考條件時心裡真的非常慌張,好在關島的考制允許考生先考事後補學分才給了我充分的時間做準備;雖然說可以候補學分,但以在台學校的上課模式補學分不但耗時且有國外不認可學分的風險。因此在考量後決定報名 CSUEB 學分班。
因為是在職考生且又是剛出社會,要一邊上手工作一邊準備美國會計師考試本身就很為難了,如果又碰到需要補學分那更是蠟燭多頭燒。好在 CSUEB 學分班的授課教材與會計師考試相同,且學分班的期末考題更是以會計師考試的題目為題庫,準備起來十分輕鬆不用再額外花心力準備學分班的內容。跟一般在外面補修課程最大的不同,便是省時又省力的線上學習方式。
學分班雖然不太便宜,但以去美國當地補學分相比還是非常划算且省時的,再者也可以免去再做學歷認證的困擾。捷進的顧問也會在報名美會考試時盡全力協助如何與考試主辦方溝通與學分相關的問題。
唯一需要注意的是,學分班的期末評量方式:完成所有教材題目可以拿到期末評量的50%分數,期末測驗題目也是50%。因此只要有努力準備就一定能通過!
課程內容:
813c 對應的內容是 2023 教材的 F5 與 F6,主要內容是負債類、合約還有所得稅的會計處理。
我覺得美會跟台會最大的差別就是在考題的計算上。在台灣,可能一個題目除了考觀念,還會用非常複雜的計算與陷阱讓你猶豫不決毫無自信。但在美會完全沒有這個問題!FAR 的中文講師也一直語重心長的提醒我們盡量不要帶準備台灣考試的觀念做題,只要把觀念弄懂,剩下的就是如何在考試前記得所有準備的內容。
FAR的中文講師也會把教材中每個題目全部帶我們做一遍。而且因為她也是過來人(考上美國會計師),完全了解我們比較容易覺得困惑的點,也會以自己覺得更好的解題思路作補充,我覺得這完全就是我們台灣考生在面對外國考試所需要的幫助。
821c 對應的內容是 2023 教材的 R7 與 R8。
稅法對我來說算是比較熟悉的科目,畢竟是財稅系出身的,大部分的記憶題對我來說算是比較輕鬆就可以準備。
R7 與 R8 剛好都是我比較不熟的,像是 Agent、Contract、Bankruptcy,對我來說都十分陌生,只能說這種記憶偏多的科目還是需要複習再複習,沒有捷徑。
823c 對應的內容是 2023 教材的 B3 與 B4,主要是成本與管理會計的範疇。
課程內容不難,但是有大量的計算,但內容都蠻單純的,重點還是在於練習需要可以快速解題。這部分在做題目的時候有被題目給的資訊量嚇到,補充資料越點越多,但到後面就會慢慢知道解題的重點有哪些,很多資料都只是輔助用的而已。
中文講師的部分因為他是 IT 專業的,所以他也承認在這單元不太能給到什麼實質的幫助。
但因為老師有時候切入題目的角度跟我們一般在學會計的角度有時候不太一樣,我在聽課後我覺得有時候以他的角度出發能更好理解題目。老師也非常盡責,會經常透過諮詢最近考完試的考生,以更新考試新考點並且時常在上課時補充。
對課程的觀察:
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我覺得印象最深刻的還是有關計算方面的差異,在台灣尤其是碰到負債或是權益的題目,都是又臭又長且陷阱多;在美會完全沒有這個問題,做 Becker 提供的題目時反而因為簡化了計算所以可以更快速地了解自己不懂的點到底在哪裡。
中文講師補充的題目也是我有時候在困惑時會重複研究的重點。因為老師是過來人,提供的補充講義或題目其實常常都是我們容易忘記或是不懂的內容。
Becker 的題目甚至可以自己客製化小測驗,例如選擇特定的單元、需要練習幾題。更能增加不熟單元的練習。
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REG這科雖然記憶的偏多,但Becker的教材完全夠用。
以我來說這次因為只是先取得學分班的學分所以沒有申請線上中文課程,但我覺得教材的部分配合外籍講師的影片就已經足以應付學分班的考試,也透過這樣的方式完成了學分的取得。
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因為成管會並不是很難的科目,所以在準備考試與學分班的期末測驗時並沒有卡在觀念上,反而著重在考題解題的速度與熟練度。除了選擇題的速度要提升外,我覺得 Simulation 也是準備的大重點。我當初就因為忽視了讀題目的速度吃了大虧,但好在最後也是順利通過了學分班取得學分。