文/ Tana Fan，申請關島 (Guam) 執照

國立成功大學會計系畢業。

台灣 Deloitte、台灣 Decathlon 工作經歷。

2023年 (續購) 自修學員，2024年5月通過考試。

---

不論如何，考試這件事，一直以來都不是一件輕鬆的事情。而我也在準備會計師考試的過程中，受到了很多人的幫助。在此感謝所有曾經幫助過我的人。

 

迫使我完成這篇文章的最主要動力，主要是出自於「回饋和分享」。希望對還在水深火熱的考生們、不知道該如何準備考試的考生們，或是準備到一半很想放棄的考生們，產生正向的影響。

 

○ 正確心態＝事半功倍

 

首先，必須要先有一個認知，不是買了很多的教材就等於會通過考試。我知道很多考生，在不確定自己需要什麼的時候，會開始研究前輩們的經驗，有些人會分享他們是如何做筆記、利用了哪些線上資源、或是使用過哪些教材。確實，如果能找到一個適合自己的學習方式，我認為是很棒的。但是，絕大多數的考生並沒有太多的時間和精力，而我的建議會是：專注力先回到自己身上進行有效的盤點。

 

問題一、我有多少的學習時間？

 

當時我給自己設定的時間是四個月，在時間的限制下，我知道我能讀的教材有限，我很確定我沒有足夠的時間去完成英文的課程加中文的課程，再加英文的Final Review。所以我告訴自己專注的把主要的英文課程和題庫完成，提高對考試內容的掌握度跟熟悉度，才有機會讓我在有限的時間內，完成通過考試的任務。

 

問題二、考試的科目中，哪些是我的強項？哪些是我的弱項？

 

在學習的過程中，自我感覺是很重要的。我一向對審計 (AUD) 這科自我感覺良好，因此在首戰的時候，我沒有想太多，就直接將AUD安排在第一個順位。事實上，在Becker建議的考試順序當中，也有提到除了他們建議的考試順序外，考生們也可以依照自己的能力評估決定是否要從自己最拿手的科目開始。原則上，各個科目是會互相勾稽的。如果要想像知識的結構樣貌，在我的想像當中它會是一個網狀結構，先從強項開始之後，開始連結到各個知識結構體，來發展茁壯較弱的項目。

 

問題三、選定科目之後，快速確認哪些觀念是我不會的？不熟悉的？講不出一個所以然來的？

 

要節省時間最有效的方法就是要知道自己哪裡有問題。很多學生很害怕犯錯，因此遲遲不敢做題目，有些人覺得自己還沒準備好，有些人則是要等到看完什麼什麼、聽完什麼什麼再來開始等等等。對我而言，課本和練習題不是在測驗你會不會通過考試，而是拿來測試哪些觀念你已經掌握得很好、哪些觀念你完全搞不清楚。換句話說，比起全部一次就回答正確，我更期望出現錯誤，因為我就是希望題目告訴我，我到底哪裡還不會，我需要針對我還不會的地方多次反覆的練習。

 

○ 如何有效使用Becker教材

 

以法規 (REG) 這科來說明我是如何使用Becker教材。我覺得這個方式很有效率、效果，如果你試用了之後也覺得不錯，歡迎分享給身邊更多的人。

 

首先，進入REG的首頁後會看到學習的章節總共是R1到R6，每兩個章節之後都會有一個Mini Exam (ME) ，最後是二個模擬考試 (SE) 。我的安排會是每一個章節會花一週至兩週的時間學習，所以六個章節，大約就是六週加後面模擬考各一週，總共就是八週的時間準備。上面我有提到我設定的時間是四個月要完成考試，所以我同時間是兩科一起準備。等於是分別兩科兩個月，我的組合是商業環境與理論 (BEC)加AUD以及財務會計與報告 (FAR) 加REG。我考試的年份剛好在新舊制度交接的期間，在新制下要如何搭配科目在這就不多做說明。這此我們就是針對，如何安排學習歷程來進一步說明。

 

第一件事情，我會先進入R1，並點選Introduction video來了解考試的內容和架構。我覺得這很重要，因為我們要知道接下來要打一場什麼樣的仗，因應這場戰役，我們可以有哪些策略。

 

接下來，可以看到畫面裡面有M1 Filing Requirements and Filing Status項下有Concept Videos、MCQs、以及TBSs三個選項。如果你願意跟我一樣勇敢的話，我都是先點進TBSs裡面把題目看過、讀一輪，嘗試的理解問題在問什麼。我的目的很簡單，我需要知道這個模組在處理什麼樣問題，待會回到Concept Videos的時候，我更能掌握這個模組的重點。

 

相信我，大家都一樣，YouTube可以一直看，但Concept Video看到一半就想滑滑手機、東摸摸西摸摸。要不然就是精神開始飄移，加上英文巴拉巴拉一直講，聽不懂的還是聽不懂。當你發現你的讀書狀態已經呈現上述模式的時候，請立刻關掉Concept Video。對！直接關掉，然後打開MCQs開始做題目。

 

沒錯！做就對了！開始介紹我最愛的功能：標題號。當你回答完一個問題後，系統會跳出Explanation，與此同時可以看到右手邊有一個長得像書符號的按鍵，點開它會跳出相對應的Textbook。此時要做的事情是瀏覽Textbook的內容找到關鍵解題的句子，標註它並用標籤貼上題號。我並非每一題都進行標記，通常會是在做錯題目的時候才會停下來進行標記。透過上述的行動，你會發現那些被你標記的段落就是考試的重點以及你觀念不清楚的地方。反之，當你開打電子書開始複習時，也可以透過Find Question的功能再練習一次題目。

 

最後兩週的時間，我會透過Practice test反覆的練習答題的技巧，要求自己在有限的時間內答題的正確率在80%以上。我的練習設定是依照實際考試的Testlet MCQs加五題、TBSs 3題，時間是設定100分鐘以內要完成。以REG舉例，實際考試是Testlet MCQs 36題、36題、TBSs 2題、3題、3題。我在練習的時候就會以MCQs 41題加TBSs 3題作為一套進行訓練，最主要的目的是要訓練我的閱讀速度以及答題技巧。我希望能提升我的閱讀能力到比母語人士多五題的速度。至於為什麼是五題，就真的是憑感覺覺得這個數字不錯，沒什麼依據。

 

最後，想要跟大家分享的是，過程中挫敗感很重是正常的，請大家給自己的頭腦運作的時間和空間。頭腦，它有時候會看不懂、有時候會犯錯、有時候會想不通，不要責怪它。多陪伴它，多寫幾次、多聽幾次、多說幾次、多讀幾次，你會發現突然有一天頭腦它自己就會了。

- - - 

團隊補充提問：
對於跨新舊制準備的科目 (也就是舊制、新制內容都讀過)，請問依考生角度觀察，準備方式和出題方向是否有差異？準備體感、和實際練習題難度是否有差異？
 

Tana 回答：

說實話我沒有認真讀過舊制，所以在這方面似乎無法給出很好的差異分析。

但是從Becker提供的教材章節，FAR, REG新制都減少了不少的內容，順著教材的脈絡學習，內容很好理解、好上手。

2023年11月，我參加AUD, BEC的考試，體感上與Becker的題型有很大的差異，實際考試的題目困難很多。

2024年3月，我參加FAR, REG的考試，實際考試的內容跟Becker的題目差異不大，這也讓我很訝異！

建議同學可以在讀書會中與同學們交流，了解近期考試的重點。

我覺得最重要的還是要花時間和精力去學習教材內容以及透過大量的題目練習來找到考試的答題節奏。

 

---